少儿英语教材选择这个,孩子学好地道英语

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前段时间,收到了一个家长的私信,是她儿子的雅思成绩单。

5.5分,对于一个高三孩子来说,是个过得去的成绩。可这个成绩,她儿子硬是考了三次才考到。

且不说他的英语成绩在班里向来是顶尖的,就是从小到大为他报的各种英语补习班,换来的也不该是这样一个不尴不尬的成绩。更何况,他申请的学校门槛向来不低,5.5分的雅思成绩,能不能入校方的法眼,也都是个未知数。

为何一个英语优异的孩子到了雅思考试面前,立马就折戟了呢?

1.语言习惯,需要从小来培养

其实,在雅思成绩面前弯腰的学子又岂止他一个。

2017年,中国大陆的雅思平均成绩是5.76分,远低于香港(6.36分)、泰国(5.98分),韩国(5.97分),越南(5.92分),连平时英语发音奇特的日本平均成绩也高过我们。

 

我们的英文考试,说到底也是中国人折磨中国人。我们学英语,是从语法入手,讲究主谓宾定状补,成句要符合规范,力保严谨正确。

而像雅思、托福、GRE这种国际考试,考核的是学生的语言运用能力,生搬硬套的动语法,很难考取好的成绩。

毕竟,语言还是要靠语感的。我们自己说了几十年的中文,也没见我们多了解中文语法不是,甚至有些我们常用的话,套语法的话,都是错的

让一个从小在语法学习环境下学英语的孩子,骤然去考雅思这种语感要求极高的考试,这中间的鸿沟,远不是上几节雅思冲分班就能弥补的。

因此,如果计划要把孩子送出国,那在他小的时候,就要改造他的英语学习环境。越早上车,越不需要临时抱佛脚。

改造语言环境是个大话题,今天,鱼sir从最基本的教材选择说起,和大家聊聊什么样的启蒙教材,适合准备出国的孩子。

2.像美国孩子学语文一样学英语

现在国内流行的启蒙英语教材大致分为这四类:

学校使用的统编类教材;

国内外英语教学专家联合编著的教材(如《剑桥少儿英语》等);

培训机构自主研发教材(VIPKID、兰迪英语等机构用的都是自主教材);

国外原版教材。

其中最适合给出国留学打基础的,当属原版教材莫属。

原版教材也有两种,一类是是专门写给中国这种把英语当外语的国家的二外教材;另一种是写给自己国家孩子的‘语文’教材。

英国人拿英语作产业,他们的教材大多属于第一种。这类教材结构性强、重视语法,和学校的统编类教材有着很好的互补性。像新概念、鱼sir自己小时候用的看、听、学(Look、Listen & Learn)都是其中典型

而美国人的教材绝大多数都是写给本国孩子的。这类教材口语性更强,更地道。更适合给孩子出国打基

其中最典型的莫过于当今牛爸牛妈们的最爱,少儿英语教材中的网红——Wonders教材了!

3.选择Wonders教材前,你要清楚的几件事

选教材不像选饭馆,它关系着孩子后半段的英语学习生涯。选之前要对它有个大致的了解。

我们拿统编小学教材和Wonders教材做对比,相比统编教材,Wonders教材有这么几个特性

① 学习强度高

不过,欲戴王冠,先承其重。

当你决定要送孩子去国外读书的时候,就要做好准备。孩子的英语学习将不是一段轻松的旅程。

我们想想看,大学里授课,老师根本不会因为你的孩子中国人而放慢讲课的速度,它嘴里蹦出来的词也绝不是我们生活中常用的词,而是晦涩难懂的专业词汇。

因此,Wonders教材的教学强度是孩子早晚需要承受的。同样的,受Wonders教材启蒙的孩子,在英语学习能力上,也是其他孩子无可比拟的。

② 情境感更强

 

当我们的孩子还在卡通人物世界中用英语想象的时候, wonders已经在每个单元的第一页用一个大大的问题配一幅大气的实景图来促进孩子对真实世界的思考了。

 

③ 更注重学习策略的培养

而Wonders教材,则着力于教给我们How to read & write.

什么时候该略读,什么时候该反复读。Wonders教材里会标注的明明白白。

 

当我们被要求一遍遍抄写单词的时候,wonders教孩子们记单词的策略,比如词的构成规律。

 

教材通过snowfall引申词汇sunlight、afternoon,加强记忆

在这种记忆方式下,孩子的英语学习效率会有很大的提升。

 

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4.教材虽好,却因人而异

包含Wonders教材在内,几乎所有的外文教材都有着效率高顿以及强度大这两个特点。和统编教材比起来,它的优越性不言而喻。

然而它的缺点,也是因为它太优越了。鱼sir简单放一张图,给大家展示一下。

 

Wonders除了主教材上每一个单元的精读课文,wonders 还配备了文学选集(Literature Anthology)还有分级阅读(Leveled Readers)。可见编写者心思之细密,让人头皮发麻。

可正因如此,学习这个教材的压力也大的令人发指。这压力不光是对孩子,对家长、老师来说是一样的。

绝大多数家长买来这个教材,都是自己来辅导孩子的。因为学校里的老师习惯了统编教材这种硬通货式的教学方式,新教材对他们而言颇为棘手。即使家长捡的起学校里的英语知识,对于这套教材中涉及的理念,他们也需要先自学,再授课。

好在一些机构越来越重视原文教材的培训课程。但即使把孩子交给老师,这类课程对老师教学素质、理念的要求也很高。

 

可对于有志于让孩子出国留学的家长来说,原版教材恐怕是自古华山一条路,闯也得闯,不闯也得闯。

不满足孩子的口语能力、强大的词汇量以及非应试化的学习习惯,孩子出了国就要吃苦头。君不见多少留学生出国以后跟不上学校进度,只能在国外混混日子,难以成才。

但如果你没有让孩子出国留学的想法,让孩子花40%的课余时间去学wonders这样一套高强度的外文教材,是非常奢侈的一件事

还是那句老话,教育要因材施教、因需施教,不要觉得一个东西好,就一股脑全塞给孩子。

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